3 апреля состоялось заседание подсекции «Стратегия эволюции иноязычного образования государственных управленцев в условиях социальных, политических и технологических трансформаций» секции «Теории и практики государственного управления» «Ломоносовских чтений 2024»

Участники конференции обсудили вопросы  влияния фактора появления сервисов ИИ, изменений социального, политического, культурного контекста на педагогические подходы в области формирования иноязычной профессиональной компетентности студентов и аспирантов ФГУ.  В рамках заседания подсекции был обсужден широкий спектр проблем как лингводидактического, так и языкового характера.  В докладе к.ф.н., доцента кафедры Марии Вершининой были продемонстрированы разработка и реализация проекта по международной бизнес-коммуникации Подробнее

1 апреля в рамках секции «Теория и практика государственного управления» ежегодной конференции «Ломоносовские чтения» состоялась подсекция 13: «Проблемы и возможности государственного управления рациональным природопользованием и охраной окружающей среды»

Работа подсекции прошла под руководством профессора кафедры теории и методологии государственного и муниципального управления, доктора географических наук Натальи Митиной. Модератором подсекции выступил доцент кафедры теории и методологии государственного и муниципального управления, кандидат географических наук Борис Малашенков. Всего было заслушано 6 докладов. Работа подсекции началась с доклада Натальи Митиной «Перспективы использования петроэнергетики в регионах с автономным энергоснабжением», которая отметила, Подробнее

2 апреля с почетной лекцией на ФГУ выступил французский экономист и политолог Жак Сапир

Г-н Сапир — доктор экономических наук, профессор, иностранный член РАН, директор Центра исследований индустриализации CEMI-IGE, научный сотрудник Высшей школы наук EHESS. Тема лекции — «Toward a collapse of global economy institutions and BRICS challenge. A case study of the NDB» («На пути к коллапсу институтов мировой экономики и вызов БРИКС. На примере НБР (Новый Банк Развития)). В рамках Подробнее