Секция состоялась в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Эффективное управление: новые возможности и потенциальные угрозы». Организаторами конференции выступили: российское общество социологов, федеральный научно-исследовательский социологический центр РАН и социологический факультет государственного академического университета гуманитарных наук.
В выступлении заведующей кафедрой социологии управления, профессора Наталии Григорьевой «Цифровизация социальной сферы: оценка рисков» были рассмотрены ключевые системные риски цифровизации: вероятность возникновения диспропорций на рынке труда, приводящих к росту безработицы; тенденция к дегуманизации общественной жизни и коммуникаций, вытеснение из нее «человека»; необходимость трансформации привычных социальных институтов; тенденция к цифровой сегрегации населения и т.д. Сделан вывод о необходимости активного участия государства в процессах цифровизации.
Заведующий научной лабораторией социальных и демографических исследований, профессор кафедры социологии и работы с молодежью Уфимского университета науки и технологий (Республика Башкортостан) Рим Валиахметов в докладе «Проблемы развития и воспроизводства человеческого потенциала в социологическом измерении» дал всесторонний анализ изменения ценностного отношения к человеческому потенциалу на разных этапах развития современного общества и выделил основные тенденции его развития.
В докладе доцента кафедры социологии управления Марии Бубновой и старшего преподавателя кафедры Алсу Тезйел «Управление образовательной стратегией ВУЗов в условиях цифровизации: теоретико-практический аспект» определяются тенденции развития цифровизации в современном вузе, возможные риски и угрозы. Показано, что в условиях цифровизации поиск новых образовательных технологий становится одним из основных направлений развития высшего образования. Как следствие, повышаются требования квалификации преподавателей.
В выступлении старшего научного сотрудника Института социологии РАН Елены Прониной на тему «Студенты педагогических специальностей в цифровом пространстве» были выявлены сложности, возникающие у преподавателей и студентов педагогических специальностей в связи с цифровизацией, намечены пути их преодоления. Обосновано особое значение развития такого личностного качества, как ответственность, которая является значимым фактором успешности будущих педагогов.
В докладе старшего научного сотрудника института социологии РАН Елены Ивановой «От компьютеризации, через информатизацию к цифровизации: проблемы и результаты управленческих решений в дошкольной сфере» представлен анализ проблем внедрения и использования цифровых технологий в дошкольных образовательных организациях.
Выступление аспирантки кафедры социологии управления Марии Ковалевской с докладом «Цифровизация в системе школьного образования как один из элементов управления образовательным процессом» касалось вопросов организации цифровых технологий в школе. Была рассмотрена двунаправленность цифровизации в учебном заведении, которая ориентирована как на обеспечение учебного процесса интерактивным цифровым контентом, так и на организацию управления образовательным учреждением.
Выступление доцента кафедры социологии управления Максима Малышева было посвящено проблемам формирования концепции российской модели социального партнерства в сфере труда и социальной ответственности цифровых трудовых платформ. Охарактеризованы новые инициативы правительств ряда стран в области так называемого «мягкого права». Были намечены пути развития системы социально-трудовых взаимоотношений в рамках платформенных моделей.
Выступление аспиранта «Пятигорского государственного университета Андрея Михайлюка с докладом «Цифровизация социального партнерства в современном российском обществе» касалось трудовых и социальных отношений. В работе были сделаны выводы и предложения по объективности, необходимости внедрения цифровых технологий в социально-трудовую сферу и возможности совершенствования законодательного регулирования данных вопросов.
Сообщение профессора кафедры социологии управления Марины Рыбаковой «Современные управленческие теории и практики их применения в цифровом пространстве» касалось вопросов перехода к цифровизации в современном управлении. Отмечалось, что в связи с широким применением цифровых технологий и обработкой больших массивов данных, появляется возможность визуализации различных процессов и сфер, что создает преимущества всестороннего анализа данных и построения всевозможных прогнозов.
Доклад доцента кафедры социологии и медиакоммуникаций Российского государственного университета социальных технологий Романа Ленькова «Профессионализация государственных служащих: опыт компаративного анализа» был посвящен анализу методического инструментария и результатов социологического исследования степени включения в личностно-смысловую сферу государственных и муниципальных служащих категорий (понятий) «служба» и «профессия».
В выступлении доцента кафедры теории и методологии государственного и муниципального управления Бориса Малашенкова на тему «Внеаудиторная работа со студентами как элемент образовательной стратегии ВУЗа» была раскрыта значимость внеаудиторной работы по учебным дисциплинам в системе подготовки специалиста на факультете государственного управления.
В выступлении Александрины Михайлюк, старшего преподавателя Пятигорского государственного университета, на тему «Цифровизация санаторно-курортного лечения в условиях менеджеризма» были показаны особенности развития курортной медицины и основные направления повышения ее эффективности при использовании цифровых технологий.
Выступление профессора кафедры социологии управления Татьяны Чубаровой «Социально-экономические причины появления неравенства в состоянии здоровья: возможности государственного регулирования» было посвящено вопросам социально-экономического неравенства в состоянии здоровья, что является неприемлемым и несправедливым и представляет одну из основных проблем государственного здравоохранения.
В докладе «Проблемы модернизации России и повышение эффективности системы государственного управления» канд. филос. наук, доцент кафедры социологии управления Владимир Шмаков показал, как недостатки сложившейся системы государственного управления: ее громоздкость, невысокая эффективность, отстраненность от низовых звеньев управления, неразвитость демократических процедур руководства приводят к нарушению баланса между внешними директивными и внутренними самоорганизующимися началами общественной жизни, между институтами государственного и общественного управления. В результате блокируются общественные механизмы социальной инициативы, самодеятельности и контроля «снизу», снижается уровень прогнозирования, планирования, проектирования желаемых общественных изменений и видение стратегических перспектив развития общества в целом.
В открытой дискуссии приняли участие преподаватели кафедры социологии управления д-р филос. наук, профессор Лариса Судас, д-р. социол. наук, профессор Егор Осипов, аспиранты и магистранты кафедры.